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2017年河北艺考生如何备考文化课-历史篇

文章来源:51文化课高考网    发布时间:2016-09-13    点击次数:93

   第一、保持积极乐观的心态

    历史学科作为文综的一部分,一个重大特点就是知识点多而杂,中国的、世界的、古代的、近代的、现代的、必修的、选修的等等。一看到这么多的知识点,很多艺术生就晕了,尤其是到了最后文化课冲刺阶段,经常哀叹自己记不住或者是记混了,其实完全没有必要哀叹。“罗马不是一天建成的”,我们的知识体系是一点一滴的积累起来的,一口吃不成胖子,所以,我们需要慢慢积累。有的同学可能要说了,“集中学习的时间也不过是3个月左右,时间这么短,我怎么能不着急呢?我需要速成的方法”

    作为艺术生的文化课教师,我首先要说,着急是正确的,但是具体到学习的细节上,我们需要的是耐心,焦躁的心态只能是让你事倍功半。如果焦虑可以提高成绩的话,我们每天也不用学习了,所以,让阳光乐观自信等正能量天天包围你,战略上你就已经成功了。记住,最大的成功就是不放弃,就是笑着面对学习。

本文作者:戴志鹏,中学一级教师,原衡水二中历史教研组长,
现任石家庄市致远文化学校衡水分校校长

    第二、构建知识体系。

   知识体系是一个形象的说法,指的是我们在做高考题的时候,随时可以把考点从脑海里拿出来用。但是具体在实践中经常碰到的问题是,课上老师讲题或者自己做题,感觉知识点似曾相识,但是就是想不起来在讲什么内容时讲过,或者事件的时间和空间完全弄混了,这就是没有完整的知识体系的表现,就会造成答题时过多花费大量时间去思考,耽误做题速度和正答率。构建知识体系这个过程虽然没有捷径可走,但是在长期的艺术生文化课教学中,我们石家庄致远学校历史教研组有一些方法可以帮助你归类。最佳的也是最常见的方法就是掌握课本的目录,无论是必修还是选修,都是由章节内容构成的,也都进行了简单的分类,譬如必修一是政治史,必修二是经济史,必修三是文化史。第一步就是掌握目录,知道每一个大标题下包括哪些内容,然后通过老师的一轮讲解,我们把每一个知识点放到相应的目录之下,最后在脑海里会形成一本一本的书,既包括章节目录,又包括具体的知识。其次,我们要形成历史的时空观。每一个历史事件都有时间和地点,结合世界地图将所学知识放到相应的国家或地区,再按照时间的先后顺序排序,形成一个一个的小专题,会给你带来意想不到的收获哦(便于记忆)。其他的构建知识体系的方法暂时保密,大家可以到石家庄致远文化学校找我咨询,或者到课上我会逐个传授给大家的。

    第三、重视每一次考试。广大的艺考生不仅仅学习的时间比正常的文化生要少,就是考试也会少很多,而每一次考试都是一个检验自己和提高自己的机会,所以一定要重视每一次考试和每一科考试。有的学生请假了,导致一次考试考不完整从而不愿考试逃避考试,我会告诉学生,成绩并不重要,重要的是敢于面对考试,敢于面对考试就是高考成功的开始。因为高考是不能逃避的,平时的逃避只能养成不良的习惯而已。考试给我们带来的有两个作用,一个是量化的成绩,让我们知道自己的排名和别人努力的情况;另一个就是查漏补缺,弥补自己知识体系当中的漏洞,仅此而已。不要把平时考试的成绩和高考划等号,哪怕是最后一次模拟考试的成绩也不行。

    第四、重视查漏补缺。进入冲刺阶段以后,老师会逐渐的给大家做一些优秀的习题,尤其是一些有实战价值的模拟题或高考题,那么这些题都是老师精心给大家准备的,一定要认真对待,做完之后核对答案,认真听老师讲题,选择题要做到逐个选项的自我解析,知道正确的答案为什么正确,错误的答案为什么错误,对有对的原因,错有错的理由,这样的积累才是有效的积累。有一个说法说,平时的练习不在于你做了多少,而在于你做错之后改对了多少。其实这是非常有道理的,有的同学就经常求刷题,一说就是我做了多少多少题,其实关键不在于你做了多少,而是消化吸收了多少,掌握了多少。所以,每一次的练习都是检验自己的一个机会,每一次讲题都是查漏补缺的一个机会。可以说,坚持3个月这样的查漏补缺,可以让你的分数提高一个档次。

    最后,分享下自己的成功经验,在这个世界上,你可以不相信任何人,但是不能不相信自己,你的一切潜力都来源于你自己,所以一定要相信自己能创造奇迹