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河北省美术联考阅卷流程及评分标准

文章来源:51文化课高考网    发布时间:2015-12-10    点击次数:145
    美术联考成绩关乎到每一个美术生命运,美术生除了努力学习专业之外,最关心的是联考阅卷到底是怎么个流程,是否公平公正,需要注意哪些方面?下面自己美术教育带领大家了解联考阅卷的哪些秘密。
  收回来的考卷,在室内篮球场一张张摆放着,一群评卷老师,每人手里拿着一根棍子,像巡逻似的在一组组画前走过,凭第一感觉把好的和差的先挑出来,放在一边。你可以画得与众不同,运气好的话有评卷老师看中,但是别忘了这种评分并不是由一个老师说了算的。
  当然,有时候也讲点运气,比如两张画,一张A一张B,它们摆在一起时,A明显画得比B好,它是属于可以挑出来评为高分那种,打90分,B其实也不算差,只是跟A比就差点,85分。但是当把B和C放在一起评,情况可能就大不一样了。B没有变,但是C的水平比B要差点,一般来说一个小组里要分出最高分和最低分,这时候B很有可能变成88甚至还要高。简单点说,如果你的画所在的那个小组水平都是比较高的,那么你想拿高分就不容易,相反,如果其他水平一般,你脱颖而出的可能性大大提高。毕竟画画这东西评分只有相对标准,没有绝对标准,不像做数学题,答案是唯一的,错了就错了。画画有不同的风格,有人喜欢这种有人喜欢那种,我们却不能说哪种风格却是最好的。 
  阅卷组确定高、中、低三级评分标准。每级再分档,每档分差为5分。划入低分段试卷,还要重点评估,由多组阅卷老师反复确认后,才可决定能否被淘汰。
  阅卷现场,先由阅卷组共同确定高、中、低三级的评分标准。再依据标准,评出并公示各档次分数段的样卷,然后依此分组评定。每份试卷经仔细比较鉴别后,归入相应档次。评卷过程中,如有疑问和分歧,要通报各组长,再由大家共同商议确定归类。对划入低分段的试卷,还有重点评估的程序。由多组阅卷老师反复确认后才能被淘汰。
  评卷时,每份考卷都要隐去美术高考号码。试卷除条形码外,没有任何可供识别的考生信息。试卷在被确定高、中、低三级后,还要进行分类分档,一般每档分差为5 分。有的省份精确到每档分差为1分的。试卷经各阅卷组评定后,再由知名美术专家组成的质检组,对前阶段评卷的全过程,再进行检查和复核,以确保评卷质量。这种分类分档打分的办法,是教育部统一规定的全国美术专业评卷方式。 
  阅卷现场安装摄像头,阅卷老师不能与外界通电话,不能单独进出,相对封闭的阅卷现场,每天评卷长达7小时以上。
  有阅卷老师分析个别案例的情况时说,很可能他的画面细节效果很不错,但整体效果不佳,比如明暗对比不强,这样的试卷就很难从一批卷子中脱颖而出,上不了高分档。而且考生参与每一次考试的临场发挥,状态也有不同。平时画得好的,美术高考时,由于各种因素与原因,成绩不一定比平时理想,也是正常的。
高分卷是怎样炼成的
  新颖的构图是作品取得高分的第一要素
  构图是画画的第一步,构图是体现考生艺术天资的重要因素,面对同样的物体,每个考生都应该有自己的一些不同于他人的看法和感受。要知道,那些构图千篇一律,没有变化,不新颖的构图是很难打动评卷老师的心的,我们通常所讲的“构图完整”、“构图饱满”这是对构图的基本要求,也是考场上大多数考生通常采用的方法,这种方法虽然比较稳妥,不会有大的构图失误,但也因为构图太平常,在考卷中见得太多,很难在构图上获得高分。只有在构图饱满,完整的基础上,加上一些新颖独特的不同于其他考生的构图的作品,才有可能获取更为理想的分数。因此平时在练习构图时,一定要多看名作,多积累多思考,多大胆地进行练习,方能在考试中运用自如。 
  响亮的画面是作品取得高分的重要前提
  要想获得高分数,首先要让自己的作品能够从众多的试卷中跳出来,只有跳出来了才能引起评卷老师的注意,才可能获取高分。“色彩响亮”是作品 “跳”的重要因素,如果你的作品很整体、画面对比强烈而响亮,那么作品就会脱颖而出,引起评卷老师的注意,也才有打高分的可能。素描体现在黑白灰响亮,速写体现在表现力强。因此,一张好的作品一定要在构好图的同时,要让自己的作品响亮起来。画面响亮是你吸引阅卷老师看你作品的利器。
  色调的统一是作品取得高分的基本保障
  这里主要讲的是色彩作品一定要有一个主色调,这个主色调统帅着整个画面的色彩,其余色彩均要依附于主色调,这就是我们经常讲的“色调统一”。
  花花绿绿,显得“花”、“乱”,画面各自为阵,显不出主次,一幅作品的色调把握,其衬布的色彩起着很大的作用,因为它在画面中所占的面积多,起着全局的作用,因而衬布的表现成败很关键。在此基础上注意处理好物体固有色与环境色的关系,在丰富的前提下求统一,在统一中求变化,相互衬托,使整个画面的色彩能和谐共处。 
  精彩的塑造是作品取得高分的重要因素
  有了好的构图,生动的造型,统一的色调,响亮的画面以后,还需要精彩的塑造,一幅作品光有漂亮的外形和漂亮的色彩是不够的,还得用色彩关系,素描关系将其塑造成有体积,有虚实,有空间,在塑造时要用笔果断,不拖泥带水。原则上应当是主要的物体、前面的物体要进行精彩的塑造,次要的物体、后面的物体要进行概括的塑造,使画面主次分明,重点突出,塑造时一定要表现出物体的结构和细节,该有结构的地方一定要有结构,该有细节的地方一定要有细节,这样才能看出考生对要表现的对象是否理解透彻和整体的把握能力。
 
评分标准参考 
 
  素描科目试卷评分参考
  A类卷(90~100分):
  1.符合试题规定及要求;
  2.造型准确,有较强的表现和塑造能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等);
  3.正确理解对象结构及体面关系,并能完整地表现;
  4.画面色调对比明朗,素描关系准确,表现生动,形体刻画深入,画面整体效果好。
  B类卷(75~89分):
  1.符合试题规定及要求;
  2.造型比较准确(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等);
  3.对对象结构及体面关系理解比较正确,并能较好地表现;
  4.画面色调对比比较明朗,素描关系比较准确,表现比较生动,具备一定的形体刻画能力,略有缺点,但画面整体效果较好。
  C类卷(60~74分):
  1.基本符合试题规定及要求
  2.基本具备造型能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等),但把握欠准确;
  3.对对象结构及体面关系有基本认识,但理解和表现上有欠缺;
  4.画面色调对比不够明朗,素描关系基本准确,表现缺乏生动,形体刻画能力不够,存在某些缺点,画面整体效果一般。
  D类卷(59分以下):
  1.不符合试题规定及要求;
  2.不具备基本的造型能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等);
  3.对对象结构和体面关系缺乏基本认识,理解和表现不到位;
  4.画面整体效果差。
  色彩科目试卷评分参考
  A类卷(90~100分):
  1.符合试题规定及要求;
  2.有明确的色调意识和良好的色感,画面色块及构图安排适当,色彩对比及调和关系明确,而且有美感;
  3.色彩与形体结合好,表现生动,形体刻画深入,画面整体效果好(对形体刻画不足,但画面整体色彩效果特别突出的试卷,可考虑认定为A类卷)。
  B类卷(75~89分):
  1.符合试题规定及要求;
  2.色调意识较强,色感较好,画面色块及构图安排较适当,色彩对比及调和关系比较明确,且有一定美感;
  3.色彩与形体结合较好,表现较生动,略有缺点,但画面整体效果较好。
  C类卷(60~74分):
  1.基本符合试题规定及要求;
  2.色彩对比及调和关系把握一般,色彩变化体现不能鲜明,画面美感不够;
  3.色彩与形体结合正确,表现不够生动,存在某些缺点,画面整体效果一般。
  D类卷(59分以下):
  1.不符合试题规定及要求;
  2.对色调和画面色彩关系缺乏最基本的认识,色彩关系紊乱,不能画出必要的色彩变化,画面缺乏美感;
  3.画面整体效果差。
  速写科目试卷评分参考
  A类卷(90~100分):
  1.符合试题规定及要求;
  2.比例正确、动态特征鲜明,具有写生动态线条的生动性;
  3.能对命题想象动态表达出规定动作的特点和组合能力;
  4.关键细节有确切表现。
  B类卷(75~89分):
  1.符合试题规定及要求;
  2.比例比较准确、动态特征比较鲜明,写生动态线条比较生动;
  3.能较好地表达命题想象规定的动作和组合能力。
  C类卷(60~74分):
  1.基本符合考题规定及要求;
  2.对不同变化的对象动态、比例能基本把握,但动态不够生动,线条表现力一般;
  3.基本能画出命题想象的动态和人物组合,但想象力有限,缺乏生动性。
  D类卷(59分以下):
  1.不符合试题规定及要求;
  2.在比例动态上缺乏准确性和生动性,速写的写生能力和想象能力均较为薄弱,线条表现力差;
  3.不具备速写基本能力,画面效果差。